La Escuela de Filosofía ha vuelto a programar una nueva reunión el próximo jueves 11 de febrero a las 19 horas. La conferencia será On line y llega bajo el título "Reflexiones sobre la Filosofía de la Ciencia" y el ponente será el Prof. Álvaro Romero Moreno, que es profesor de Lógica y Filosofía de la Ciencia en la UCV San Vicente Mártir y miembro del Instituto Superior de Enseñanzas Artísticas de la Comunitat Valenciana.
Enlace para la conferencia Online: https://zoom.us/j/97798593097
Es innegable la importancia y el creciente interés que la ciencia está adquiriendo en nuestra sociedad. No se entiende el mundo actual sin el desarrollo de la investigación científica y sus aplicaciones tecnológicas. En este contexto resulta de especial importancia la reflexión filosófica de la ciencia como actividad humana, así como sobre el alcance del conocimiento científico.
Curriculum de Álvaro Romero Moreno
Álvaro Romero Moreno se ha formado en los campos de la música, la física y la filosofía. En el ámbito musical es Titulado Superior de Música (Conservatorio Superior de Música Joaquín Rodrigo de Valencia, 1997), Máster en Estética y Creatividad Musical (Universitat de València, 2002) y licenciado en Historia y Ciencias de la Música (Universidad Católica San Vicente Mártir de Valencia, 2007), titulación por la que obtiene el premio al rendimiento académico otorgado por la Generalitat Valenciana. Se licencia en Ciencias Físicas (Universitat de València, 2001), centrando sus intereses de investigación fundamentalmente en el campo de la acústica musical, la acústica de salas, la psicoacústica y la percepción sonora, ámbitos sobre los que tiene publicados varios libros y artículos.
Se doctora en la Universitat de València dentro del programa Arte y Filosofía (2009) con una tesis que estudia la respuesta acústica de espacios sacros a diferentes estilos musicales (canto gregoriano, polifonía y policoralidad). En el año 2016 finaliza el Grado de Filosofía en la Universidad Católica San Vicente Mártir de Valencia, pasando posteriormente a centrar sus intereses en los ámbitos de la lógica formal, la filosofía de la ciencia y las relaciones entre ciencia, tecnología y ser humano. Como docente posee experiencia en prácticamente todos los niveles educativos.
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